【摘 要】
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聋生因失去听力,不能充分的感知事物,作为聋校教师,应充分利用多媒体教学,调动其图、文、声、像等多种功能,使教学更直观、更具体、更生动地展示在聋生面前,让多媒体走进课堂,给语文
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聋生因失去听力,不能充分的感知事物,作为聋校教师,应充分利用多媒体教学,调动其图、文、声、像等多种功能,使教学更直观、更具体、更生动地展示在聋生面前,让多媒体走进课堂,给语文教学带来全新的感受,给学生带来极大的乐趣。
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