【摘 要】
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随着新课程改革的不断实施和推进,小学语文教学的主要教育目标是发展学生的综合能力和情感素养,使其受到文章中情感的影响,同时积累更多写作素材.在此,分析了小学语文“读”
【机 构】
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福建省泉州市惠安县溪南实验小学,福建 泉州
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随着新课程改革的不断实施和推进,小学语文教学的主要教育目标是发展学生的综合能力和情感素养,使其受到文章中情感的影响,同时积累更多写作素材.在此,分析了小学语文“读”与“写”的关系,结合自身实际教学经验提出了几点教学策略,希望能为相关人员提供一定借鉴.
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摘 要:近年来,初中学生的心理健康问题日益突出。对于偏远和贫困山区的儿童来说,由于父母和祖父母的教育水平较低,并且由于父母全年都在外面工作,因此许多孩子和父母处于零沟通状态。此外,农村儿童普遍缺乏心理健康意识,因此探讨农村留守儿童问题很有必要。 关键词:农村初中;留守儿童;心理健康教育 随着我国城市化和工业化进程的加快,城市外来务工人员的数量不断增加,农村留守儿童已形成一个特殊的大群体。
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思想政治工作是高校落实立德树人根本任务的关键抓手.全媒体时代背景下,高校思想政治工作面临诸多挑战.本文以高校校报融合发展为例,介绍了高校加强思想政治工作阵地建设的实
摘 要:在新课程改革不断深入的影响下,我国的课堂教学也得到了转型,传统的教学方式已经无法满足社会对人才的需要,在小学道德与法治课堂教学中,教师要以学生为主体,要注意引导学生进行思考,也要创新教学方法。通过讨论情境体验式教学在小学道德与法治课程中的运用,对情境体验式教学的作用以及实施策略进行探讨。 关键词:情境体验;小学教学;道德与法治 情境体验式教学的开展使传统的教学方式得以转变,也讓学
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