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就语文学科的性质而言,对于阅读教学,我们既要让学生领悟到作品的思想情感,从而熏陶学生道德情操,又要让学生掌握到一定的写作艺术技巧,以指导学生的写作实践;还要让学生感受到作品语言的精妙,潜移默化地提高其驾驭语言的能力。语文阅读教学要让学生养成终身阅读的习惯。阅读可以帮助学生了解社会,认识人生,