【摘 要】
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当下的小学和初中建校与教学分隔开来的做法,对于小学与初中数学教学的衔接是非常不利的。初中新生对于数学方面的学习存在着很多困难。剖析其困难的原因,和小学高年级的数学
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当下的小学和初中建校与教学分隔开来的做法,对于小学与初中数学教学的衔接是非常不利的。初中新生对于数学方面的学习存在着很多困难。剖析其困难的原因,和小学高年级的数学教学有着必然的联系。因而,对于小学高年级学生的数学教学问题需运用有效的学习策略来提升学习效率。只有这样才能使小学与初中的数学教学问题更好的链接。
The current practice of separating primary and secondary schools from teaching is very unfavorable to the connection between primary and secondary mathematics teaching. Junior high school freshmen have many difficulties in learning math. Analysis of the reasons for its difficulty, and primary school mathematics teaching has a necessary relationship. Therefore, for the problem of math teaching in senior grade students, effective learning strategies should be used to improve learning efficiency. Only in this way can primary and junior high school mathematics teaching problems better link.
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