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本文主要是从杜威德育思想中关于道德的三个要素,以及教育的道德目的的论断当中,发掘我国学校德育当中存在的一系列问题.并针对存在的问题结合杜威的相关德育思想提出我们在学校德育中应完善其内容,使得知识,情感,能力都占同等重要的比重,并让教育的道德目的统帅我们的教育从而使得我国的德育发展迈上新的台阶.
论杜威的德育思想对我国学校德育发展的启示
【摘 要】
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本文主要是从杜威德育思想中关于道德的三个要素,以及教育的道德目的的论断当中,发掘我国学校德育当中存在的一系列问题.并针对存在的问题结合杜威的相关德育思想提出我们在
【机 构】
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西南大学马克思主义学院,重庆,400715
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2013年12期
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