论文部分内容阅读
图形家族
【出 处】
：
学苑创造·A版
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
在现代方丝式弓矫治技术中，常常需要使用腭杆，以达到增强支抗的目的。本文通过全面的原理分析，阐述了固定式腭秆和改良活动式腭杆的多功能性，以及该方法使用的适应征和禁忌征，同时
人们都知道,蝉在蜕变为成虫时,会脱下一个空壳留在枝头,而成虫则离壳而飞走。金蝉脱壳讲的就是这个过程。作为一句成语,金蝉脱壳通常用来比喻悄悄地脱身,对方不能及时地发现
一、回归教材、夯实基础经过一年来的新授课学习,学生已经初步掌握了一些化学的基本概念、基本原理,但多数学生对这些知识点普遍感到散、乱、模糊,所以这段时间的复习主要以
GCF量极微,如重复采取的样本能恢复至取样前水平,就可对一份样本进行多成份或一种成份的多方法检测.目的:重复取GCF样本,观察两次样本的GCF量和AST、ALP水平的变化,期望寻到
一个星期一的下午，老师问我：“后天让你来当一回老师，愿意吗？”我既惊讶又激动，用点头和微笑的方式答应了老师。 接下来，我认真地找资料、备课，把写好的教案交给老师看。老师提了很多建议，要求我把教案背熟，并鼓励我：“你一定会成功的！” 第二天，上课铃声刚响起，我夹着教案走进教室，站到讲台桌前，一本正经地宣布：“上课！”同学们齐刷刷地站起来向我问好。我心里美滋滋的。 开始上课了，我朝台下的同学望去
一星题:立足概念,夯实基础 二星题:立足重点,查漏补缺 三星题:立足难点,提升能力 一星题 1. 下列各组集合中表示相同集合的是 (A) M={(3,2)｝,N={(2,3)｝ (B) M={yy=x2-4x 3,x∈R｝,N={yy=x2 4x 3,x∈R｝ (C) M={(x,y)x y=1｝,N={yx y=1｝ (D) M={1,2｝,N={(1,2)｝ 2. 已知
每到暑假,我最喜欢去乡下爷爷奶奶家玩,我爱住别具一格的吊脚楼,它给我的假日增添了不少快乐。爷爷家的吊脚楼依山而建,前面是潺潺的小溪。楼下四角用四根粗壮的木柱子撑着,
时光像飞箭,转眼我就要升入六年级了,还有一年我就要离开这所亲爱的学校。想到曾经教过我的这么多老师,我的心里就会涌起一股暖流。在这些老师中,我最想感谢的还是四年级时教
压路机销量低于上年同期:2011年,我国压路机市场表现较差,仅实现销量21621台,同比增长-15.18%,为5年来首次出现同比负增长。
Roller sales were lower than the same period