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,How a Tibetan Shepherd Boy Receives His Education
【出 处】
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人权（英文版）
【发表日期】
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2008年1期
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摘 要：随着大学英语教学改革的深入发展，越来越多的高校开始将教学改革的目光投入了大学英语。独立院校作为高校的一个重要部分，其英语教学改革，尤其是对英语听力教学提出了更高的要求。本文主要分析了在教改的大背景下，独立院校大学英语听力教学的现状，并探讨了其主要的改革方向。 关键词：独立院校；大学英语听力教学；教改；改革方向 2003年，国家教育部明确了教学改革思路，制定和颁布了《大学英语课程教学要求
一千个读者就有一千个哈姆雷特，一千个老师也会有一千种教学方式。随着时代变化，教育思想和教学理念也发生变化。通过对当代著名教育改革家魏书生《统筹方法》课堂实录的解读，掌
摘 要：教务管理是保证高校教学机制正常运转的枢纽，而教务管理队伍建设是教务管理工作成与败的关键。本文笔者主要谈了高校教务管理队伍建设的必要性及其面临的问题，提出了一些高校教务管理队伍建设的对策。 关键词：高校；教务管理队伍；建设 一、加强高校教务管理队伍建设的必要性 高校教务管理是一项千头万绪的系统管理工程，繁杂性、系统性强。教务管理工作是高校管理工作中的至关重要组成部分，是保证高校教学机制
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期刊
摘 要：：随着时代的发展，我国社会环境日益复杂，网络中、社会上都存在大量不良信息，这些不良信息威胁着学生身心健康。但长期以来我国教学中往往重视是知识传授，所以完全采用应试教育模式，往往忽视对学生人文素质的培养和人文品格的塑造，这也是我国人民普遍人文素质缺乏的主要原因之一。中华民族有着悠久的历史，在历史的长河中我国沉淀了许多优秀传统文化。这些传统文化对于培养学生正确价值观、世界观、人生观有着很大帮助
摘 要：大学英语的教学目标是培养学生的交际能力，大学英语互动教学模式注重学生独立个性发展，并倡导团结合作精神，培养学生交际能力等方面发挥着重要的作用。本文在对大学英语互动教学模式进行理论概述的基础上，就大学英语互动教学模式在教学中的具体应用进行了论述。 关键词：大学英语；互动教学 一、大学英语课堂教学现状 长期以来，大学英语课堂教学是传统的灌输式单向交流方式。其表现为教师讲，学生听，学生成了
小学阶段是一些基础素质训练的敏感期。如何对有体育特长的小学生进行科学的选材和基础训练呢？我经过自己多年的训练与指导学生，逐渐形成自己的选材与训练的理论。 一、从选材入手，做好训练的关键第一步 选材的成功就等于训练成功的一半。因此选材是训练的前提，所以平时在学校无论上课与否，特别注意奔跑的孩子，看其四肢的先天条件和现在具备的灵活性、协调性、爆发力、耐力等方面来判断他所擅长的训练项目。做到早发现、
摘 要：21世纪是信息化急剧发展和数据快速膨胀的时期。世界各国的教育、科技等方面都受其极大的影响。在信息化浪潮的引领下，我国相继出台了一系列政策，期望以教育信息化带动科技现代化。面对信息化时代的机遇，高职英语教师要以此为契机，切实提高自己的信息化水平，提高课堂教学质量，开发出更多的优质课程，为培养信息化复合型人才做出自己的努力。 关键词：高职英语教师；信息化；教学设计 习近平主席曾指出：“没有