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本文通过问卷调查和访谈,了解GH大学会计学专业学生课堂手机使用状况,围绕专业特点和大学生需求,构建人机结合的课堂教学模式,将手机转化为课堂教学的辅助工具,在摒弃手机负面效应的同时,优化信息化教学手段。
基于人机结合的大学生课堂教学模式研究
【摘 要】
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本文通过问卷调查和访谈,了解GH大学会计学专业学生课堂手机使用状况,围绕专业特点和大学生需求,构建人机结合的课堂教学模式,将手机转化为课堂教学的辅助工具,在摒弃手机负
【机 构】
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广东海洋大学管理学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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广东海洋大学2019年度校级质量工程暨“冲一流”与“创新强校工程”教学类项目,“应用型会计本科专业课程结构优化与培养体系建设”
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