【摘 要】
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《品德与社会课程标准》提倡品德学科教学要创造性地运用教材,注重学生的亲身体验和活动。通过学生的主体活动,自觉体验,促进他们主体精神、实践能力和创造意识的发展。
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《品德与社会课程标准》提倡品德学科教学要创造性地运用教材,注重学生的亲身体验和活动。通过学生的主体活动,自觉体验,促进他们主体精神、实践能力和创造意识的发展。
“Morality and social curriculum standards” to promote moral discipline teaching to creative use of teaching materials, focusing on students’ personal experience and activities. Through the student’s main activity, consciously experience and promote their subjective spirit, practical ability and create the development of consciousness.
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