基于翻转课堂与应用型本科高校大学英语教学模式改革的思考

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相比传统类型的课堂教学模式,翻转课堂具备更加独特的优势,一方面它敢于突破传统教学瓶颈,让教师开始融合愈发多元化、创新化的教学理念;另外一方面,翻转课堂还将课堂教学结构进行了重新结构,特别有利于推动应用型本科高校大学英语教学模式的改革.新时代的大学生,未来不仅是为了一己之私而去学习英语,更重要的是在全球经济一体化大背景下肩负起振兴民族的责任.因此缘故,本文以翻转课堂为切入点,就应用型本科高校大学英语教学模式改革展开深入分析与探究.
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