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刚刚获得北京市第一批“百年老校”称号的北京市第一中学地处东城区宝钞胡同深处,有着三百多年的历史。厚重的历史文化积淀孕育出爱的信仰,崭新的人文发展理念催生出行动的力量,北京一中“胡同天使”志愿服务队就是在这样的背景与氛围下诞生了。
“胡同天使”志愿服务队制定了“五星级目标”:增强志愿服务意识,培养志愿服务理念,完善志愿服务机制,提高志愿服务水平,成就志愿服务精魂。“胡同天使”志愿服务队开展的志愿服务活动充分地体现了着眼身边、逐层递进、切实提升的“三步走”设计思路,体现了我校“立足校园、身边做起”“融入社区、主人情怀”“走进社会、兼济天下”的“天使志愿服务”理念,使我校的志愿服务能像天使一样从胡同深处的校园和社区出发,惠及社会。
“胡同天使”下面的志愿服务小队有“我和校园有个约定”校园志愿服务队、“我的社区我的家”社区志愿服务队、“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务队、“鼓韵新风、沟通无限”钟鼓楼双语导游服务队,并先后开展了“手拉手一起成长”贵州贫困山区小学公益助学、“京桂情深、协心助老”关爱广西麻风病康复村老人等公益行动。
“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务小队成立于2009年,与东城区特教学校建立长期固定的志愿服务关系,根据特教学校师生的需求,定期到特教学校开展志愿服务,比如学习辅导、组织体育游戏活动、共度传统节日等。2011年,根据特教学校学生发展需要,这支小分队在学校“新语”话剧社招收了部分志愿者,去帮助特教学校组建话剧社团。志愿者利用每周一放学后的时间到特教学校开展社团助建活动。志愿者先后接受了基本手语、与残障人士沟通时需要注意的礼节和禁忌、话剧表演基础等培训,并积极参与了校园剧《校园保卫战》的剧本创编工作,志愿者与特教学校的师生一起磨剧情、磨角色、磨细节、体验生活。2012年5月9日下午,他们带着特教学校智障部的孩子亲手制作的精美的手工艺品参加了北京一中纪念五四运动“青春大集”公益义卖活动。
2012年6月,“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务小队荣获中国青少年发展基金会小天使基金“A-Action青少年公益创想”活动“2012年度天使团队奖”;2013年1月,该团队开展的东城区特教学校社团助建活动荣获东城区“优秀志愿服务项目”称号。■
“胡同天使”志愿服务队制定了“五星级目标”:增强志愿服务意识,培养志愿服务理念,完善志愿服务机制,提高志愿服务水平,成就志愿服务精魂。“胡同天使”志愿服务队开展的志愿服务活动充分地体现了着眼身边、逐层递进、切实提升的“三步走”设计思路,体现了我校“立足校园、身边做起”“融入社区、主人情怀”“走进社会、兼济天下”的“天使志愿服务”理念,使我校的志愿服务能像天使一样从胡同深处的校园和社区出发,惠及社会。
“胡同天使”下面的志愿服务小队有“我和校园有个约定”校园志愿服务队、“我的社区我的家”社区志愿服务队、“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务队、“鼓韵新风、沟通无限”钟鼓楼双语导游服务队,并先后开展了“手拉手一起成长”贵州贫困山区小学公益助学、“京桂情深、协心助老”关爱广西麻风病康复村老人等公益行动。
“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务小队成立于2009年,与东城区特教学校建立长期固定的志愿服务关系,根据特教学校师生的需求,定期到特教学校开展志愿服务,比如学习辅导、组织体育游戏活动、共度传统节日等。2011年,根据特教学校学生发展需要,这支小分队在学校“新语”话剧社招收了部分志愿者,去帮助特教学校组建话剧社团。志愿者利用每周一放学后的时间到特教学校开展社团助建活动。志愿者先后接受了基本手语、与残障人士沟通时需要注意的礼节和禁忌、话剧表演基础等培训,并积极参与了校园剧《校园保卫战》的剧本创编工作,志愿者与特教学校的师生一起磨剧情、磨角色、磨细节、体验生活。2012年5月9日下午,他们带着特教学校智障部的孩子亲手制作的精美的手工艺品参加了北京一中纪念五四运动“青春大集”公益义卖活动。
2012年6月,“微笑无声、成长有爱”东城区特殊教育学校志愿服务小队荣获中国青少年发展基金会小天使基金“A-Action青少年公益创想”活动“2012年度天使团队奖”;2013年1月,该团队开展的东城区特教学校社团助建活动荣获东城区“优秀志愿服务项目”称号。■