【摘 要】
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职业学校学生的生源较为复杂,学生英语成绩的分化较为严重,主要针对职业学校学生的实际特点,探讨在英语教学的某些环节尝试运用分层次教学的方法,经过实践应用,总结分析其主
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职业学校学生的生源较为复杂,学生英语成绩的分化较为严重,主要针对职业学校学生的实际特点,探讨在英语教学的某些环节尝试运用分层次教学的方法,经过实践应用,总结分析其主要教学成果和收获以及不足之处。
Students in vocational schools have more complicated sources of students ’scores, and the scores of students’ English scores are more serious. According to the actual characteristics of students in vocational schools, we try to apply the method of teaching in different levels in some aspects of English teaching. Through practical application, Achievements and gains, as well as shortcomings.
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