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培养学生实用能力的英语听力教学已经越来越受到各高校的重视。目前高职学生听力普遍较差，学习英语的兴趣不高。如何提高高职学生的听力水平是每个英语教师思考的一个重要课题。文章在分析高职英语听力教学中存在的问题基础上，提出通过精听与泛听相结合，养成正确的发音习惯，掌握一定的语法知识等来提高学生英语听力水平。