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随着我国高等职业教育的发展，实验实训条件逐步成为评价办学水平的重要依据。文章针对高职院校土建类专业建材实验室存在的问题，阐述建材实验室开放的意义，探索开放式实验室的建设。
高职开放性建材实验室的探索--以广西建设职业技术学院为例
【摘 要】
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随着我国高等职业教育的发展，实验实训条件逐步成为评价办学水平的重要依据。文章针对高职院校土建类专业建材实验室存在的问题，阐述建材实验室开放的意义，探索开放式实验室的建
【机 构】
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广西建设职业技术学院,广西 南宁,530003
【出 处】
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建材发展导向（下）
【发表日期】
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2015年11期
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