论文部分内容阅读
提高教学有效性,这是语文教师需要关注的一个教学要点.本文就对此展开分析,阐述小学语文阅读教学有效性的内涵,然后反思目前小学语文阅读教学存在的一些低效问题,最后提出优化语文阅读教学的具体策略,希望能够给广大小学语文教师带来一些参考,让语文阅读教学的有效性上升到更高的层次.
如何有效提高小学语文阅读教学有效性
【摘 要】
：
提高教学有效性,这是语文教师需要关注的一个教学要点.本文就对此展开分析,阐述小学语文阅读教学有效性的内涵,然后反思目前小学语文阅读教学存在的一些低效问题,最后提出优
【机 构】
：
江苏省新沂市唐店尚营小学 221400
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
高中阶段学好英语是非常重要的,想要提高英语成绩,提升课堂效率,还要掌握科学的学习方法.翻转课堂就是一种非常有效的学习方法,合理运用不仅可以丰富教学内容,还可以弥补传统
摘要：英语教学的最终目标是培养学生的交际能力。英语综合运用能力的重要表现形式是听、说、读、写四项基本技能。初中英语写作是学生学习英语写作的基础阶段，是英语教学的最重要环节之一。也是学生英语综合素养的具体体现。打好写作基础，可以增强学生学习英语的信心，提高他们的学习兴趣。但是对英语基础知识薄弱的农村学生来说，大多数学生受到词汇量、语法、句型结构、中西方语言表达习惯等方面的限制，制约了他们英语写作能力
摘要：随着课程教育改革的不断深入，高中历史教学对学生的分析能力、整合能力、问题分析能力以及史料意识提出了更高的要求。尤其是在高考考试中，史料分析题所占的比例逐步增加。因此，以史料为切入点，可以很好地为学生深度学习提供一个有效切入点。本文从史料对高中历史教学的意义分析入手，浅谈如何开展有效的史料教学，提升教学的有效性。 关键词：高中历史；史料教学；探索；创新 中图分类号：G633.51文献标识码
1.忆。“忆”即回忆,这是复习的第一步。德国著名心理学家艾宾浩斯有一条著名的遗忘曲线,也称记忆曲线,说的是遗忘的进程不是均衡的,而是先快后慢。拿英语单词记忆来说,刚刚
校本的德育资源开发和应用是学校实施德育教育过程中一个具有个性特色的方式.德育校本资源的开发和应用,能激发学生的道德情感,培养其良好的道德行为,同时也能让教师的素质得
内容效度是指测量某项特定的测试题目或任务与教学大纲或考试大纲的要求是否相符的重要标准.阅读测试作为英语学科的主要组成部分,是这门语言学科不可缺少的一环,阅读能力一
以4个大丽花花型品种群32个品种为试材,对12个表型性状进行多样性分析,摸索大丽花花型品种群群间和群内的表型多样性.结果表明,不同大丽花花型品种群表型性状在群间和群内均
在研究秋水仙素、氨磺灵、氟乐灵对青岛百合诱变加倍的基础上,探讨辅助因素DMSO、溶剂、暗处理对青岛百合诱变加倍的辅助作用.结果表明,秋水仙素附加2％ DMSO,氨磺灵、氟乐灵附
本试验以东方百合杂种系(Lilium Oriental Hybrids)中的品种西伯利亚(Siberia)为试材,进行了组织培养和脱毒技术研究.利用西伯利亚百合不同器官(鳞片、花丝、茎段)为外植体进
会议
以东方百合索邦(Lilium Oriental hybrids Sorbonne)和亚洲百合底特律(Lilium Asiatic hybridsDetroit)为实验材料,进行瓶插实验,利用电子显微镜、体视显微镜和数码相机等,观
会议