学生自主性评价对高中语文教学的促进作用

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教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。全面客观的评价工作不仅能判断学生在多大程度上实现了教学目标,而且能解释成绩不良的原因。可见教学评价如同体检,是对教学进行一次严谨的科学的诊断。
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