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校本管理是目前我国教育管理体制尤其是课程开发体制改革的中心问题，本文从研究国外校本管理的情况入手，对校本管理的涵义、校本管理地位的历史演变以及校本管理的意义及特点进行了探讨，并结合我国教育管理的现状，着重提出了我国校本管理改革与发展的一些关键性问题。
校本管理探究
【摘 要】
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校本管理是目前我国教育管理体制尤其是课程开发体制改革的中心问题，本文从研究国外校本管理的情况入手，对校本管理的涵义、校本管理地位的历史演变以及校本管理的意义及特点进
【机 构】
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云南师范大学教务处,云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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云南师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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