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为了让语文课堂更加高效，构建出了“导学-自学-点拨”模式。主要介绍了该模式的产生背景、主要思想、操作流程及课堂评价，较全面地对这一崭新的教学模式进行了解读。
语文阅读课的“导学-自学-点拨”模式
【摘 要】
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为了让语文课堂更加高效，构建出了“导学-自学-点拨”模式。主要介绍了该模式的产生背景、主要思想、操作流程及课堂评价，较全面地对这一崭新的教学模式进行了解读。
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十二中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2014年8期
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