【摘 要】
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在新课标改革中引进了建构主义理论,它强调学习就是学生自己建构知识的过程,教师应该是学生建构知识的帮助者、促进者。着重结合实践,从建构知识结构图的教学流程、样式、操
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在新课标改革中引进了建构主义理论,它强调学习就是学生自己建构知识的过程,教师应该是学生建构知识的帮助者、促进者。着重结合实践,从建构知识结构图的教学流程、样式、操作步骤谈建构知识结构图的方式方法。
The introduction of constructivism in the reform of the new curriculum standards, which emphasizes that learning is the process of students to build their own knowledge, teachers should be students to help build knowledge, facilitator. Focus on practice, from the construction of knowledge structure chart teaching process, style, steps on the way to construct knowledge structure chart.
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