核心素养背景下高中德育工作实践与探究

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“核心素养”是高中德育教学工作研究的重要议题.德育发展是各高中学校工作的重心,在培养学生的核心素养过程中占据着非常重要的位置.其发展过程将直接影响学生核心素养发展方向.在当前的新的发展形势下,社会文化和经济形势正处于转型的关键时期,紧抓世界观、人生观、价值观逐渐养成的高中阶段的德育教育工作,立德树人,帮助学生扣好人生的第一粒纽扣,是非常必要的.因此提高高中德育工作的效率是各中学需要着重探讨的课题.本文将依据核心素养的概念作为基础,对高中德育教育进行深入的分析.
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