【摘 要】
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集体备课可以引发参与者知识的交融，智慧的碰撞，既可以取长补短，发挥老师们的优势，又可以增强大家的专业知识，优化教学设计。但集体备课如果方式不正确，就可能出现一言堂的现象，还可
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园 江苏 南京 210000
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集体备课可以引发参与者知识的交融，智慧的碰撞，既可以取长补短，发挥老师们的优势，又可以增强大家的专业知识，优化教学设计。但集体备课如果方式不正确，就可能出现一言堂的现象，还可能培养出一些不动脑筋光捡便宜的“懒教师”，如何开展有效集体备课，成为我园研究的重点，下来我来介绍一下我园促进集体备课有效开展的策略。
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