摘 要： 小学语文教师在使用电子白板的过程中存在一些问题。只有改进小学语文课堂电子白板的使用，才能达到预期使用效果，提高学生对在语文课堂上使用电子白板的满意度。 关键词： 小学语文 电子白板 使用对策 一、语文教师要主动学习相关技术，结合学科特点使用电子白板。 从教师层面来说，不同年龄层次、不同性别的老师对于电子白板的接受程度不尽相同。然而，有学者指出：“语文课程应当具有包容性、开放性和创新
以负载活性炭为催化剂，采用催化氧化法处理高浓度苯酚废水，考察了各种反应条件对废水处理效果的影响．结果表明：在进水为pH＝4．5，助氧剂的体积分数为0．2％，催化剂的质量浓度为250g／L，曝气量
思想政治教育学科交叉研究是思想政治教育学科坚守学科边界,对其他单一学科的知识理论、方法技能所进行的借鉴与融合。当前,思想政治教育学科交叉的研究版图已初步显现、交叉
摘 要： 本文针对当前一些高职高专经济困难学生，在人格方面存在的某种情况，结合目前高职高专贫困生资助体系、校园文化建设等方面诚信教育现状，论述如何构建基于高职特色的人格教育诚信教育体系。 关键词： 高职高专贫困生 人格教育 诚信教育 目前，高职高专来自农村贫困家庭学生的人数比例增大，针对贫困生的教育研究主要集中在诚信问题，许寅寅（2012）认为高校受资助贫困生诚信问题存在于三个阶段，从家庭经济
摘 要:写作即是生活,要想让写作教学散发生命的活力,必须使它回到生活的原点,用交往建构起新的写作流程。 关键词:写作教学 交往 表达 交流 中图分类号:G431文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)05(c)-0088-01长期以来,作文教学一直是语文教学中的一个难点。学生畏惧写作,不是无话可写,就是下笔空洞无物,而老师在写作指导课上大多只是空洞地讲一些所谓的“写作技巧”
在小学语文课堂教学中,教师需要运用相关的教学策略,使课堂教学不断的优化,进而使学生在课堂学习中,能够集中精力,提高学习的效率,促进学生学习上的进步。因此,本文主要对小