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目前,高校教育已经进入国际化和全球化的视野,部分大学生带有很强的国际化背景,他们面临着更加多元化和多变性的学业选择和职业选择,他们要面对跨文化融合、跨专业学习和跨地域工作的多重冲击。在这种国际化教育背景下,大学生的职业生涯规划就显得更加重要。本文选择长安大学国际教育学院中的出国预备留学大学生为研究对象,运用文献法、访谈法,从职业规划、职业发展等方面入手,依据现代人力资源管理理论和方法,探讨了职业生涯规划对满意度的影响。研究发现,职业生涯规划能够提升大学生特别是国际化教育背景下大学生群体的满意度,科学合理的职业生涯规划是有效提升学业与职业匹配度的正确途径,但国内职业生涯规划实践还存在多方面的制约因素,需要通过理论和实证研究作进一步分析并寻找对策。