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解决问题是数学课程的重要目标之一，解决问题需要相应的策略做支撑。解决问题的策略就是寻找解题思路的指导思想，它是为了实现解题目标而采取的指导方针。只有掌握了一定的解题策略，学生才会在遇到问题时，找到问题的思考点和突破口，迅速、正确地解题。教师在教学中要适当加强解决问题策略的指导，优化学生的思维品质，提高解题能力。解决问题的策略就是寻找解题思路的指导思想，它是为了实现解题目标而采取的指导方针。小学生在解决问题中常出现以下情形：有时，面对数学问题，无从下手；有时，明明思路很清楚，就是解不出来；有时解题到途中，却是：“山穷水尽”等等。这些疑惑可归结为没有掌握好解决问题的策略。因此教师在教学中要适当加强解决问题策略的指导，优化学生的思维品质，提高解题能力。