历史故事在初中历史教学中的应用分析

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初中阶段的历史课程作为教学的重要课程,需要教师注重教学方式的改革,以不断提高教学的有效性.升入初中,学生初次接触历史课程,难以在短时间内培养起对历史学科的兴趣,对于历史学科思维的培养也需要花费较长时间.本文主要以历史故事运用于初中历史教学中来分析如何提高初中历史教学的有效性.
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