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通过对某高校在校化学专业大学生环境意识及环境类课程选修状况的调查研究及结果分析，论证了高等院校非环境化学专业大学生加强环境教育的必要性及将环境类课程纳入高校非环境化学专业必修课的重要性。调查结果显示，面向非环境化学专业的学生开设环境类课程，有利于培养具可持续发展环境意识的高素质化学人才。更重要的是，在今后的工作和生活中，能使他们做出与环境和谐相处的理性决策，并且将环境之道弘扬光大。