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其他文献
【摘要】课堂革命鼓励课堂教学精彩生成、分享智慧、合作探究。本文基于小学低年级识字教学中有效开展小组合作学习的研究,在实践中探索科学有效的评价,培养学生学习自信,由文本转向习本、生本,保障每一个学生的学习权,打造生命课堂。  【关键词】课堂革命 合作学习 科学有效的评价  合作学习作为新型的学习方式正被教师们广泛应用于教学实践中,人人参与、组织互动、竞争合作,思维碰撞的火花闪耀课堂。针对目前低年级识
【摘 要】BYOD教学环境下的综合实践活动课型的多变使得这种学习环境的有利一面得到了放大化,因为主动参与探究的学生多了,学习的面更广了,学习的效率也会更加有效。本文从两节综合实践活动的案例片段来对如何从智慧层面推动实践的深入化进行了探究。  【关键词】智慧提升 牵引能力 探究能力 实践能力  综合实践活动的课型可以是多样化的,其中一种课型特别适合在自带设备(BYOD)环境下展开,那就是网络探究型。
在教育教学实践中,很多老师都会遇到林林这样的孩子,思维活跃、表达独特、富有创造精神,在某方面的知识甚至比老师都丰富。遇到这样的情况,我觉得首先要采取接纳的态度。我们对幼儿接纳宽容的态度也会塑造幼儿心胸宽广的品性。而这种被认同的情感会进一步拉近教师与幼儿之间的关系。根据马斯洛的需求层次理论,需求的第四层次是被尊重的需要。幼兒初入社会群体,缺乏安全感,更渴望得到认同和接纳。  话题中,我认为在保证安全
新春已至,迎春吐蕊。一年一度的全国两会在万众瞩目中如期召开。3月7日傍晚,本刊编辑部一行四人来到全国政协十三届一次会议委员驻地北京会议中心,如约见到了两位全国政协委员——北京师范大学教育学部教授刘焱和北京市北海幼儿园园长柳茹。春寒料峭,九号楼外,草色遥看近却无,偶有鸟雀栖息,鸣叫数声。大厅内,金色巨型壁画“京华四季”下,两位委员迎面而来,笑意盈盈显得格外温暖。  普惠深入人心  连任三届、履职十年
远程访问需求日益强烈    随着应用的进一步扩展和信息化进程的不断加深,长沙理工大学对于校外的教职员工远程访问各种电子资源的需求越来越旺盛。这些应用统计如下:    网外用户访问校内图书馆资源的问题  图书馆的电子资源访问都是通过校园IP地址判断的,由于在网外的客户没有允许的IP地址,所以造成大量教职工、学生无法访问的情况。    移动用户接入安全问题  无论是学校电子资源的版权还是校园网内的科研
教研组是幼儿园落实保教工作,开展教学研究,进行教育教学管理,提高教师业务水平的主阵地。教研团队的管理思想决定着教研和班级工作开展的质量,教研组长在教研活动中也就起着举足轻重的作用。  近几年,随着教育事业的蓬勃发展,一些年长的教师都相继输出到了本区的一些姊妹园所担当要职,一些年轻的教师相继走上了本园的管理岗位,引领着园所的教研工作。作为教研组长在引领教研工作时,一方面要求真:关注教师工作中的真问题
摘 要:校园网已在高校中日益普及并迅速发展,很多高校建立了自己的校园网络平台。但是由于校园网教学资源的缺乏,使得教师仍然需要花费大量的时间和精力去校园网以外搜索教学资源。为了丰富校园网内教学资源建设,本系统根据《教育资源建设规范》,利用Jsp Weblogic8.1 Sqlserver 2000技术进行了设计开发,并投入使用。  关键词:教学资源 校园网 JSP  中图分类号:TP393 文献标识
参与式家长会与传统家长会最大的不同,就在于打破了传统家长会中教师“一言堂”的窘境。参与式家长会通过话题讨论、视频观看、小组研讨、游戏体验等多种形式的综合运用,提高家长的参与度和积极性,为真正实现家园融合共育助力。然而,很多教师在实践参与式家长会的过程中往往会出现顾此失彼、只重视家长会形式,忽视了家长会的内涵与效果等问题。  参与式家长会在教育实践中存在的问题   教师对家长的调查不深入,游戏选择不
如今,微信等新媒体已进入幼教课堂,很多幼儿园要求教师编写微信,使用美拍、美篇等,记录幼儿园各类活动。有的老师会认为这项工作有难度,要花费许多精力,因此而烦恼或顾虑重重。那么如何有效使用新媒体,才能让它更好地服务于我们的教育教学,让教师们化“烦恼”为“愉悦”呢?先来看一个案例吧。  陈老师班上有个插班生叫小小,他总是喜欢一个人玩。平时在操场上,大家都在玩轮胎,他一个人爬攀登架。后来有一次在戶外活动中
摘 要:软件框架结构对于软件体系结构的规范化和软件维护具有重要的作用。Struts就是一种较好的软件框架结构。Struts框架具有组件的模块化、灵活性和重用性的优点,同时简化了基于MVC的Web应用程序的开发。本文主要介绍了基于MVC模式的Struts框架在大型网站开发中的应用。  关键词:MVC模式 Struts框架 网站开发  中图分类号:TP393.18 文献标识码:B 文章编号:1673-