【摘 要】
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笔者经过几年的教学摸索和理解,认为在体育教学中培养学生创新能力可以遵循“想做——敢做——会做”这一主线进行。一、想做想做,也就是学生在头脑中有对教材、教
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笔者经过几年的教学摸索和理解,认为在体育教学中培养学生创新能力可以遵循“想做——敢做——会做”这一主线进行。一、想做想做,也就是学生在头脑中有对教材、教
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