【摘 要】
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教学目标： 1.认识8个生字，会写13个生字，注意“漏”“贼”等生字的写法。 2.结合“最有意思的内容”捕捉信息，感知课文主要内容。 3.通过分角色朗读，结合“老虎和贼的所想”体会故事的趣味性，明白“做贼心虚”的道理。 4.借助课后示意图和“老虎和贼的所想”详细地复述故事。 教学过程： 一、猜字导入，激发情趣 1.同学们，汉字猜猜猜，谁来挑战，这是什么字？出示图片。 2.“漏”是什
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教学目标：
1.认识8个生字，会写13个生字，注意“漏”“贼”等生字的写法。
2.结合“最有意思的内容”捕捉信息，感知课文主要内容。
3.通过分角色朗读，结合“老虎和贼的所想”体会故事的趣味性，明白“做贼心虚”的道理。
4.借助课后示意图和“老虎和贼的所想”详细地复述故事。
教学过程：
一、猜字导入，激发情趣
1.同学们，汉字猜猜猜，谁来挑战，这是什么字？出示图片。
2.“漏”是什么意思？今天我们学习一篇关于“漏”的故事，读一
读课文，看看“漏”在文中是什么意思。
二、初读课文，检查字词
1.“漏”在文中是什么意思？
预设：
老公公和老婆婆说的是“房子漏雨”，贼认为“漏”是一种可怕的动物。
2.你们觉得有意思吗？我们先学习一些字词，再感知有意思的情节。出示难读的生词和句子。
第一行和动作有关系：颠
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