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在大学校园中,经济困难学生相比于其他学生往往要面对更多的成长困惑,正确面对和解决这些困惑,不仅关系到经济困难学生个体的成长与发展,同时也关系到高校育人目标的实现。本文认为,依托困难生社团建设经济困难大学生实践教育平台是实现经济困难大学生成长成才的有效途径,是经济困难大学生进行自我管理、自我服务、自我教育的重要机制。因此,本文以天津科技大学为例,详细阐述了困难生社团目前的建设及运行状况,并对未来高校经济困难大学生实践教育平台建设提出了建议。