【摘 要】
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目的 分析研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用.方法 选取自2014年4月到2016年8月间在我院接受治疗的80例糖尿病患者为研究对象,根据患者的意愿随机将其分成对照组
【机 构】
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内蒙古根河市金河中心卫生院 022359
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目的 分析研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用.方法 选取自2014年4月到2016年8月间在我院接受治疗的80例糖尿病患者为研究对象,根据患者的意愿随机将其分成对照组和观察组,每组80例;对照组予以常规护理,观察组在对照组的基础上予以全程护理,分析对比两组患者血糖指标、护理满意率.结果:采用全程健康教育模式护理的观察组的血糖指标值优于对照组(P＜0.05),观察组的护理满意率显著高于对照组(P＜0.05),差异值具有统计学意义.结论:全程健康教育模式在糖尿病护理管理中能够有效控制并稳定患者的病情,显著提高患者的生活质量,护理工作也得到患者的高度认可.
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