【摘 要】
：
传统文化是我国长期发展史流传下来的智慧结晶,更是民族文化所凝结成的文化形式,小学生作为祖国的未来,小学教师有责任将传统文化教育渗透在教育教学中.小学语文学习过程中,
论文部分内容阅读
传统文化是我国长期发展史流传下来的智慧结晶,更是民族文化所凝结成的文化形式,小学生作为祖国的未来,小学教师有责任将传统文化教育渗透在教育教学中.小学语文学习过程中,学生所接触到的知识并不高深,处于一种打基础的阶段,基于传统文化的内核,若教师可以将传统文化渗透其中,能够起到进一步夯实学生基础的目的.接下来,本文具体阐述如何在小学语文教育教学中渗透传统文化教育.
其他文献
阅读可以引领学生走进广阔的世界,可以丰富学生知识、涵养,可以提升学生语言技能.阅读不仅是一种能力,更是学生学习、掌握英语语言的重要方式.教师在教学中有意识、有计划培
目的： 噬血细胞综合征是单核巨噬细胞非恶性增生性疾病，机体内大量的炎性因子使患者处于严重甚至危及生命的炎症状态。该病的发病率极低，是一种较为罕见的临床综合征，病情往往
摘要：小学数学实验教学相对而言是一项}匕较新的教学内容，在小学数学教学中，如何将实验融入数学教学活动，成了当前教师积极探索的课题。小学数学教师需要认识到数学实验对学生数学学习的促进作用，在教学过程中合理利用数学实验对学生的数学思维进行提升教学。 关键词：数学课堂;实验教学;策略探讨 要促进对所学知识的真正理解和掌握，数学实验起着不可或缺的作用。数学实验指的是在数学教学过程中，通过让学生在数学理
摘要：为了构建完善的家长培训模式，需要教育工作人员提高工作认识，要不断进行有效的教育实践，从而才能提升家长学校质量，确保家长学校能够不断培养更多优秀的家长，进一步为学生发展提供有效保证。 关键词：家长学校;培训模式;分析 家长学校在培训过程，要重视结合家长实际，要积极构建网络化的课程体系，通过有效的实践分析，下面对其进行具体研究。 1建构，让课程“网格”化 信息学中“网格”的意义不同于生物
摘要：小学语文学生阅读能力的提升是一个长期培养的过程，高年级学生在语文阅读方面已经积累了一定的经验和能力，但与语文学科要求还存在一定的差距，学生阅读方法薄弱、没有形成阅读习惯、缺乏课外阅读意识等情况还比较多，因此，有必要结合这些实际情况，研究小学语文学生阅读能力培养策略。 关键词：小学语文;阅读能力;教育教学;方法策略 语文科目当中语言阅读除了会增加学生的词汇积累以外，更重要的是能够锻炼学生的
编辑同志:我是政府工作部门的文书工作人员。为了搞好本职工作,减少工作中的差错,协同政府办公厅(室)做好政府机关的公文处理工作,请问当前我们在办理政府交办文件中,应当注
背景: 婴幼儿血管瘤(Infantile hemangioma,IH)是一种以血管内皮细胞(hemangioma endothelial cell,HemEC)异常过度增殖为主要病理特征的血管性良性肿瘤.新生儿的发病率达
摘要：小学是学生成长过程最为重要的奠基阶段，而小学语文中的阅读和写作这两则内容则是语文教学中最重要的知识点。因为这两种能力不仅仅对于理论学习有十分重要的作用，对于学生在未来的全面发展也起到了至关重要的作用，而且阅读和写作这两个能力对于锻炼学生的语言表达和社交口语等等方面起到极大的积极影响。正因为小学阶段的学生正值学习能力和接受能力旺盛的阶段。所以在小学阶段对语文当中的阅读和写作能力进行有效的整合是
前言 脑缺血/再灌注损伤中,MMP-9触发的细胞外蛋白溶解级联反应不仅能降解细胞外的各种基质成分,而且导致凋亡性细胞死亡。MMP-9已被认定是在再灌注过程中导致神经元损伤的主
在杂草受到严格控制的条件下，产量潜力大的冬小麦品种籽粒产量高；在杂草不受控制的情况下，产量潜力大的小麦品种蒙受产量损失较多；在冬小麦受到杂草严重侵染时，产量潜力大的品种不