※阅卷先锋首推※
　　▲丁长缨，山东济南一中教师，连续多年参加山东省阅卷工作，在多家刊物上发表过文章。
　　●材料展示
　　51岁的山东青岛人郭川，被称为“中国职业帆船第一人”。他在国际知名帆船赛事中获得诸多荣誉，如“第一位完成沃尔沃环球帆船赛的亚洲人”“第一位单人帆船跨越英吉利海峡的中国人”等。2016年10月19日，郭川駕驶 “中国·青岛号”三体帆船从旧金山金门大桥出发，以上海金山为目的地，进行单人不间断跨太平洋创纪录航行。北京时间10月25日15时左右，郭川在航行至美国夏威夷附近海域时，与岸上团队失去联系。截至今天，郭川船长仍处于失联中。
　　//立意速记点//
　　一、勇于挑战不可能
　　郭川的帆船挑战与其说是一种行为，不如说是一种态度。面对难以逾越的困难，不可战胜的外力，他依然保持敢于角力的勇气，这展示的是一种向外探求的自信力量，也是一种向内求索的精神动力。这种挑战犹如堂吉诃德站在风车的面前迎接超越自我的决斗。他们即便失败了，也同样鼓舞着后继者。
　　二、险与稳
　　郭川的人生与风险相伴。从2006年从事专业帆船航行以来，他的生命随时都有遭遇危险的可能，但正如人类史上的每一位探险家一样，每一次与风险相伴，他都收获了新的积累与荣耀。这种积累与荣耀绝不是物质上的馈赠，而是精神上的胜利，这种胜利意味着人类在自然面前、在未知面前求索的胜利。除了险，这社会还有一种万事稳为先的处世观。稳妥而行，一步一个脚印，十拿九稳方能处于不败之地。险与稳，这两种不同的方式与风格带给我们不同的人生经历。
　　三、尊重与理解
　　郭川失联之后，有人牵挂与痛心，也有人质疑与嘲讽。这一事件发生后，有人在拼命还原事迹，告诉大家郭川是个什么样的人；有人高呼“有钱作死，自作自受”，毫不掩饰自己对先行者的冷漠。人们的讨论与争议让我们思考：面对与我们不一样的人生，做到尊重与理解需要什么样的心态与认知？
　　//写作巧运用//
　　话题1：直面风险，挑战自我
　　郭川是一位不受约束的勇士。身为航海家，他凭借10多年的航海经验创造的诸多第一成为国人的骄傲。每一次航行他都会面临难以预知的风险，然而明知风险在前，郭川依然选择投身其中，在与自然、与自身的较量中享受这份独有的经历。“人在征途，不能做狗熊、懦夫，要对得起自己的承诺，不能轻言放弃。既然走了一半，就要走完。”郭川说。尝试突破人类的极限挑战中，郭川坦然应对自然甩向他的灾难，成为真正的勇者。
　　话题2：卓越让生命拥有重量
　　郭川的失联让他成为人们议论的焦点。人如何度过自己的人生？生命以什么样的方式呈现才算有价值？郭川的例子让很多人开始思索这些问题。本可以在体制内安逸生活的郭川执意走出一条追求卓越的道路。当他带队驾船穿越“死亡航道”到达白令海峡时，郭川热泪盈眶，豪情勃发：“人一辈子做一件让自己感动的事就够了，我今天做到了！”或许正是这样的感动使他的生命变得厚重。
　　链接：速積累
　　2016年11月12日，八一飞行表演队在唐山玉田县进行飞行训练时发生一等事故，余旭跳伞失败，在事故中牺牲。余旭是中国培养的首批歼击机女飞行员，是首位驾歼-10飞机飞上蓝天的女飞行员。她挚爱飞行，逐梦天空，最后她把最美好的年华献给了强军事业。