【摘 要】
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在“中国近现代史纲要”课教学中,紧扣知识点,将音乐作品与重大历史事件和重要理论问题等密切结合,能够让学生在音乐的旋律中加深对重大史实和理论问题的认知和理解。
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在“中国近现代史纲要”课教学中,紧扣知识点,将音乐作品与重大历史事件和重要理论问题等密切结合,能够让学生在音乐的旋律中加深对重大史实和理论问题的认知和理解。
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