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<正>高中思想政治课堂教学不是一个单向的、静态的过程,而是一个多向的、多边的、动态的生成过程。在课堂教学过程中,教材、教师、学生等各种要素交互作用,共奏和谐乐章,其中"生本"互动,即学生与教材文本平等对话的互动,在构建和谐生态课堂中,
正确引导学生与教材文本对话的有效性探索
【摘 要】
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<正>高中思想政治课堂教学不是一个单向的、静态的过程,而是一个多向的、多边的、动态的生成过程。在课堂教学过程中,教材、教师、学生等各种要素交互作用,共奏和谐乐章,其中
【机 构】
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浙江省洞头县第一中学,
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2008年11期
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