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【摘 要】
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【摘要】评价是英语课程的重要组成部分。小学英语教学评价的主要目的是激励学生学习的兴趣和积极性。通过评价，使学生在英语课程的学习中不断体验进步与成功，认识自我，树立自信，并获得综合语言运用能力的提高。本文结合笔者的实践，运用多元智能理论，从评价主体的多元化、评价内容的多样化等方面论述。 【关键词】英语教学 评价 多元化 多样化 教学评价是指按照一定的教学目标，运用科学可行的评价方法，对教学过程和
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2016年8期
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【摘要】小组合作学习是目前英语新课程改革背景下所推行的教学技巧之一，同时也是一种课堂教学的模式。在高中英语教学课堂中，合理的使用小组合作学习，可以提高学生的参与性，增强学生对语言的实践机会，同时，对于高中英语的课堂效率与氛围也有着非常大的帮助。 【关键词】小组合作学习 英语课堂 效率 新课程改革背景下的高中英语教学，要求提倡一种自主、合作、探究的学习方式，而小组合作学习模式，通过老师的引导，充
【摘要】根据乔姆斯基的约束理论，一个词语的管辖语域指一个包括中心语、主语和补语，可以体现一切语法功能的最小的“完整功能体”，即含有该照应语在内的最小名词词组或句子。先行语与照应语必须在同一语域内。 【关键词】管辖语域 先行语 照应语 一、约束理论的内容 约束理论解释句子成分之间的语义关系。这些语义不同的名词词组即回指词，所指名词和代词只能放在特定的句法位置，而它是基于结构关系而定义的。乔姆斯
本人结合我校研究课题“多元目标下的15年一贯制的一体化课程建设”的实施和本班学生的实际，通过报纸阅读的方式，对高三英语课堂进行了一些改变。 一、教材分析 进入高三年级以来，我班学生订阅了大学版的二十一世纪英文报。此报依然每周一份，文章篇目较多，文章相对比较长，词汇量也比高三版的词汇量大很多。我在教学中将报纸阅读和新课授课结合在一起，从而扩大课堂的语言输入量及学生的语言输出量。每天一位同学进行1
【Abstract】English language has undergone a long-term development and now it has become an international language.The wide spread of English contributes greatly to its status as an internationally domi
【摘要】大学英语四级翻译题型的改革对教学中翻译部分产生了巨大的影响。本文从考试的变化分析大学英语翻译教学中会遇到的问题并提出一些应对措施。以期对大学英语的翻译教学产生积极的影响。 【关键词】大学英语 翻译 问题与应对 大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义。大学英语作为大学外语教育的最主要内容，是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修
【摘要】通过对2014“千课万人”第二届全国小学英语成长课堂教学研讨观摩会的五节英语观摩课的深入剖析，发现英语课堂教学导入环节存在的问题有：导入时间过长，导入材料脱离学生生活实际，导入材料与授课内容缺乏紧密联系，PPT呈现方式不符合学生认知特点等。对以上问题进行研究，进而提出针对性建议。 【关键词】小学英语 导入问题 建议 【Abstract】After analyzing five Engl
【摘要】英语是高等教育必修科目之一，我国教育部明确规定了高等教育模式下学生需要掌握基本的英语表达能力。本文主要围绕艺术专业学生英语学习情况进行分析，并提出激发艺术生英语学习兴趣、提高英语水平的有效途径。 【关键词】艺术生 英语教学 兴趣培养 兴趣是学习最好的老师，是学生学习的动机。英语是高校教学的重点和难点，大部分学生在英语学习过程中会感到生涩难懂，长久下去会失去英语学习的兴趣，导致英语整体教
【摘要】在小学阶段，英语语法教学是非常关键的，英语教师语法教学的能力和方法对小学生初期的英语学习有着直接的影响。为此，笔者论述了小学英语语法教学的有效方法，以供大家参考和借鉴。 【关键词】语法教学 情景教学 小学英语 在英语学习中，语法是比较重要的一个部分，学好英语的前提就是掌握语法的使用方法和语法规范。只有掌握了语法，英语的学习才能够更加顺利，由此可见英语语法的重要性。但是语法学习不是英语学
【摘要】英语阅读是英语教学中的一大难点和重点，学生想要学好英语阅读就要具备较高的综合英语素质，那么教师应该如何快速促进学生英语水平的提升呢？笔者将从“当代学生在英语阅读中遇到的困境”“优化提问方式，激发阅读兴趣”“趣味性的作业布置，强化阅读”等方面入手，就如何引导学生走出阅读困境提升自身英语水平做出浅显的研究和探讨。 【关键词】英语阅读 困境 自主教学 兴趣 强化阅读 新课程改革强调在英语教育