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【摘 要】
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摘 要：我们在对初中生物理学习风格进行探讨的过程中，发现大多数学生是以集中型和发散型为主，每一种学习风格都有它自己的优点和缺陷，所以我们要根据学生的实际情况和我们教育的实际出发，对于学习风格进行应用，引导学生形成属于自己的学习风格，进一步优化他们对物理的学习，使学生能夠获得更多的认知，更好地对资源进行掌握。因此，我们要重点对初中生物理学习风格进行探讨，并提出一些促进物理发展和学生学习效果的策略，优
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年64期
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