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【摘要】21世纪,人才是国富民强的基础,而研究生团队作为人才领域中的主要仓库,成为国内各个高校竞相培养的重点。通过对研究生管理工作的调查研究,我们发现研究生团建工作是解决问题的重要环节,因此我们结合实际,从以人为本出发,挖掘研究生为团服务的能力,并从中寻觅创新点,围绕党建带团建的核心,大力加强研究生团建工作,提升研究生综合素质。
【关键词】研究生 团建 以人为本 综合素质
【中图分类号】G643 【文献標识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)09(b)-0075-01
近些年来,随着学校研究生招生规模的加大,学院内研究生数量不断上升。可是,如何管理好这群有着高素质、高知识水平的队伍,选择怎样的一种管理模式,才能让这些人才更加淋漓尽致的发挥他们的作用,为国家的建设作出应有的贡献,一直都是我们不断努力探求的方向。并且,经过几年的发掘,我们已逐渐掌握了其中的一些规律,并结合实际,从学院已有的优良团学工作中汲取精华,走出了一条“紧紧围绕学校的发展大局,围绕研究生的全面发展,在党的指引下,不断创新团的工作机制,拓展团的工作领域,提高团的服务能力,引导广大研究生团员勤于学习、善于创造、甘于奉献,着力开创具有时代特征、青年特点、西南科技大学特色”的发展道路,从而开创了研究生团建工作的新局面。
1 坚持以人为本,提升研究生中团的指导地位,加强团的育人能力
以人为本是党的十六届三中全会提出的科学发展观的本质和核心。高校共青团作为党的助手和后备军,担负着把青年学生紧密团结在党的周围,为全面建设小康社会培育高素质人才的光荣任务,育人是高校共青团工作永恒的主题。而在新形式下,各高校研究生招生比例不断加大,对研究生的培育更应得到重视,不能因为他们的学术科研能力高人一筹,就放松、放纵。研究生是将来国家科研队伍的主力军,高校的学习、生活都将深刻影响他们的未来,因此,我们更应该抓紧时间,在党的指引下,由团作指导的主力军,不断提升团在研究生中的育人能力。
1.1 努力实现研究生的全面发展
实现人的全面发展是坚持以人为本的内在要求。在实际工作中,要把研究生的全面发展作为第一要务,以实现研究生的全面发展为目标来科学设计和开展团的各项工作。要进一步加强团的思想政治教育,坚持不懈地开展“三个代表”重要思想的学习实践活动,用科学的理论教育、武装研究生,引导他们牢固树立崇高的理想和坚定的信念,树立正确的世界观、人生观和价值观;广泛开展各种形式的科技竞赛、体育竞技、文化熏陶等活动,不断提高学生的综合素质和综合能力。
1.2 充分尊重研究生的个性需求
以人为本的基本前提是尊重人、关心人、爱护人。我们要始终坚持用全面发展的眼光看待研究生,要充分尊重,密切联系,热情关心研究生;要加大调查研究的力度,及时地了解和把握新时期研究生的个性特点和需求变化,发现兴奋点,满足需求点,增强育人工作的针对性和吸引力;要进一步加大研究生会、学生社团等学生群众组织的指导和支持力度,进一步提高学生的自我教育能力,不断丰富育人工作的内容。
2 坚持以服务立团,结合研究生实际能力,为本科学生、学校及社会发展贡献力量
服务是共青团组织的立团之本。研究生团体是具有高知识水平、高素质能力的团体,他们可以提供技术、管理等方面,更为详尽、系统的服务。因此,我们利用研究生团建这个机会,充分发掘研究生的能力,为青年学生、学校、社会的发展做出应有贡献。
2.1 切实为学校的发展建设服务
大学是社会发展的重要动力,因此,国内众多高校都以把学校发展成为教学、科研、生产、服务型大学为目标,不但提升自己名誉,同时也为国家发展做出贡献。而研究生的学术科研能力较高,是校内科研攻关的主力,而且,各高校都投入重金培养研究生,因此,研究生更应发挥自身能力,为学校、同时也是为国家出谋划策,贡献青春和智慧。
2.2 坚持为社会的发展进步服务
社会是人才成长的摇篮,也是青年实现自身价值的舞台。研究生作为社会发展的主力军,更应该将知识赋之实践,树立为社会奉献的理念。因此,在研究生团建工作中,要拓宽在社区、企业、农村等地的覆盖范围,组织实践活动,让研究生服务其中;另一方面要引导研究生坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现个人价值与服务祖国人民的统一,充分调动青年学生服务社会物质文明、政治文明、精神文明建设的积极性和自觉性。
2.3 竭诚为本科学生的成长成才服务
研究生的经历、学历比本科生都丰富,有很多的经验、教训,可以让本科生引以为戒,可作为本科生的一盏领航灯。因此,在研究生团建工作中,要把指引本科生作为一个重点,不仅可以拓展研究生的自我育人能力,同时为学校本科生的发展做出贡献。
3坚持品牌建团,不断扩大团组织的拓展能力
各个高校本科生团学工作建设百花争鸣,丰富多样,为研究生团建工作打下坚实基础。但是,创新是发展的灵魂,工作不仅仅是“抄袭”,而且面对研究生这个特殊团队,团建工作更应结合其特点,走出自身特色,从而使研究生团建工作更上一层楼。
3.1 切实做好研究生党建工作,以党建带团建
党建带团建,基础是“建”,是党的助手和后备军,与党组织关键是“带”。共青团是党的助手和后备军,与党组织同频共振,党要把团从组织、制度、思想上带,带出典范,才能产生党兴团强的效应。
3.2 以科技活动为平台,发挥研究生学术科研能力
科技活动是团学工作的重点之一,研究生团建工作更应迎合该项工作。并且,针对研究生群体的特殊性,我们应积极发掘研究生的学术科研能力,鼓励其参与到指导本科生的科研活动中。
3.3 完善研究生团建机构建设,尊重学生兴趣选择,引导学生综合素质全面提高
要切实的开展研究生团建工作,制度就必须得到保障。成立研究生会,使研究生会和本科学生的团学工作相互依托,交融进行,比如说:迎新、元旦晚会、运动会和毕业典礼。在这些活动中,研究生积极参与,对学生工作进行了有力补充。
研究生团建工作的深入开展,是学校团学工作的有力补充。同时,也为研究生展示才华提供了一个广阔的平台,使研究生同学们的综合素质得到了全面的提高。
参考文献
[1] 李岚清.李岚清教育访谈录[M].北京,人民出版社.2003.
[2] 夏元友,朱勇,白哲,等.研究生教育存在的问题与对策[J].理工高教研究,2004.
[3] 刘平昌,张君来,李勇.邓小平理论"三进"工作的探索与实践[J].中国高等教育,2000.
[4] 王晓峰,王业.高校研究生团建工作模式构建[J].沈阳工程学院学报.2006.
【关键词】研究生 团建 以人为本 综合素质
【中图分类号】G643 【文献標识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)09(b)-0075-01
近些年来,随着学校研究生招生规模的加大,学院内研究生数量不断上升。可是,如何管理好这群有着高素质、高知识水平的队伍,选择怎样的一种管理模式,才能让这些人才更加淋漓尽致的发挥他们的作用,为国家的建设作出应有的贡献,一直都是我们不断努力探求的方向。并且,经过几年的发掘,我们已逐渐掌握了其中的一些规律,并结合实际,从学院已有的优良团学工作中汲取精华,走出了一条“紧紧围绕学校的发展大局,围绕研究生的全面发展,在党的指引下,不断创新团的工作机制,拓展团的工作领域,提高团的服务能力,引导广大研究生团员勤于学习、善于创造、甘于奉献,着力开创具有时代特征、青年特点、西南科技大学特色”的发展道路,从而开创了研究生团建工作的新局面。
1 坚持以人为本,提升研究生中团的指导地位,加强团的育人能力
以人为本是党的十六届三中全会提出的科学发展观的本质和核心。高校共青团作为党的助手和后备军,担负着把青年学生紧密团结在党的周围,为全面建设小康社会培育高素质人才的光荣任务,育人是高校共青团工作永恒的主题。而在新形式下,各高校研究生招生比例不断加大,对研究生的培育更应得到重视,不能因为他们的学术科研能力高人一筹,就放松、放纵。研究生是将来国家科研队伍的主力军,高校的学习、生活都将深刻影响他们的未来,因此,我们更应该抓紧时间,在党的指引下,由团作指导的主力军,不断提升团在研究生中的育人能力。
1.1 努力实现研究生的全面发展
实现人的全面发展是坚持以人为本的内在要求。在实际工作中,要把研究生的全面发展作为第一要务,以实现研究生的全面发展为目标来科学设计和开展团的各项工作。要进一步加强团的思想政治教育,坚持不懈地开展“三个代表”重要思想的学习实践活动,用科学的理论教育、武装研究生,引导他们牢固树立崇高的理想和坚定的信念,树立正确的世界观、人生观和价值观;广泛开展各种形式的科技竞赛、体育竞技、文化熏陶等活动,不断提高学生的综合素质和综合能力。
1.2 充分尊重研究生的个性需求
以人为本的基本前提是尊重人、关心人、爱护人。我们要始终坚持用全面发展的眼光看待研究生,要充分尊重,密切联系,热情关心研究生;要加大调查研究的力度,及时地了解和把握新时期研究生的个性特点和需求变化,发现兴奋点,满足需求点,增强育人工作的针对性和吸引力;要进一步加大研究生会、学生社团等学生群众组织的指导和支持力度,进一步提高学生的自我教育能力,不断丰富育人工作的内容。
2 坚持以服务立团,结合研究生实际能力,为本科学生、学校及社会发展贡献力量
服务是共青团组织的立团之本。研究生团体是具有高知识水平、高素质能力的团体,他们可以提供技术、管理等方面,更为详尽、系统的服务。因此,我们利用研究生团建这个机会,充分发掘研究生的能力,为青年学生、学校、社会的发展做出应有贡献。
2.1 切实为学校的发展建设服务
大学是社会发展的重要动力,因此,国内众多高校都以把学校发展成为教学、科研、生产、服务型大学为目标,不但提升自己名誉,同时也为国家发展做出贡献。而研究生的学术科研能力较高,是校内科研攻关的主力,而且,各高校都投入重金培养研究生,因此,研究生更应发挥自身能力,为学校、同时也是为国家出谋划策,贡献青春和智慧。
2.2 坚持为社会的发展进步服务
社会是人才成长的摇篮,也是青年实现自身价值的舞台。研究生作为社会发展的主力军,更应该将知识赋之实践,树立为社会奉献的理念。因此,在研究生团建工作中,要拓宽在社区、企业、农村等地的覆盖范围,组织实践活动,让研究生服务其中;另一方面要引导研究生坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现个人价值与服务祖国人民的统一,充分调动青年学生服务社会物质文明、政治文明、精神文明建设的积极性和自觉性。
2.3 竭诚为本科学生的成长成才服务
研究生的经历、学历比本科生都丰富,有很多的经验、教训,可以让本科生引以为戒,可作为本科生的一盏领航灯。因此,在研究生团建工作中,要把指引本科生作为一个重点,不仅可以拓展研究生的自我育人能力,同时为学校本科生的发展做出贡献。
3坚持品牌建团,不断扩大团组织的拓展能力
各个高校本科生团学工作建设百花争鸣,丰富多样,为研究生团建工作打下坚实基础。但是,创新是发展的灵魂,工作不仅仅是“抄袭”,而且面对研究生这个特殊团队,团建工作更应结合其特点,走出自身特色,从而使研究生团建工作更上一层楼。
3.1 切实做好研究生党建工作,以党建带团建
党建带团建,基础是“建”,是党的助手和后备军,与党组织关键是“带”。共青团是党的助手和后备军,与党组织同频共振,党要把团从组织、制度、思想上带,带出典范,才能产生党兴团强的效应。
3.2 以科技活动为平台,发挥研究生学术科研能力
科技活动是团学工作的重点之一,研究生团建工作更应迎合该项工作。并且,针对研究生群体的特殊性,我们应积极发掘研究生的学术科研能力,鼓励其参与到指导本科生的科研活动中。
3.3 完善研究生团建机构建设,尊重学生兴趣选择,引导学生综合素质全面提高
要切实的开展研究生团建工作,制度就必须得到保障。成立研究生会,使研究生会和本科学生的团学工作相互依托,交融进行,比如说:迎新、元旦晚会、运动会和毕业典礼。在这些活动中,研究生积极参与,对学生工作进行了有力补充。
研究生团建工作的深入开展,是学校团学工作的有力补充。同时,也为研究生展示才华提供了一个广阔的平台,使研究生同学们的综合素质得到了全面的提高。
参考文献
[1] 李岚清.李岚清教育访谈录[M].北京,人民出版社.2003.
[2] 夏元友,朱勇,白哲,等.研究生教育存在的问题与对策[J].理工高教研究,2004.
[3] 刘平昌,张君来,李勇.邓小平理论"三进"工作的探索与实践[J].中国高等教育,2000.
[4] 王晓峰,王业.高校研究生团建工作模式构建[J].沈阳工程学院学报.2006.