切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
化学三个本质性原理在中考解题中的应用
化学三个本质性原理在中考解题中的应用
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbtr12376
【摘 要】
:
在初中教学中,各个学科都有自己独特的思维,化学也是一样.一道化学的试题往往包含了它自己的思考方式,这就是化学思维.而化学思维有许多类型,其中在中考题里最容易失分的是三
【作 者】
:
唐忠平
【机 构】
:
浙江省余姚市世南中学 315400
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
化学思维
原理
中考题
解题
质量守恒
微观本质
混合反应
初中教学
多类型
道化学
学生
学科
系统
试题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中教学中,各个学科都有自己独特的思维,化学也是一样.一道化学的试题往往包含了它自己的思考方式,这就是化学思维.而化学思维有许多类型,其中在中考题里最容易失分的是三种思维,也是学生经常忽视的地方,即化学的微观本质原理、混合反应中反应顺序本质原理、系统质量守恒本质原理.
其他文献
中国茶馆联盟:一个谋求中国茶馆业健康发展的务实平台——中国茶馆联盟秘书长沈宇清谈联盟使命
为了一探中国茶馆联盟在整个茶馆行业发展中的使命和起到的作用,我们特地采访了中国茶馆联盟秘书长沈宇清。茶博览:中国茶馆联盟成立的初衷是什么?沈宇清:茶馆是茶文化的环境
期刊
沈宇
环境载体
文化发展状况
中华茶文化
地方标准
国饮
龙泉青瓷
标准制定
茶艺师
城隍阁
在当前教育形势下浅谈优生的培养
在当前这种大环境形势下,如何做好化学优生的培养,进行可持续发展的教育,是我们每一个化学教师思考的问题.一、当前大多数学校的化学教学形势1.不分各种区域,初三全部都会进
期刊
教育形势
学优生
化学教学
教学模式
培养
可持续发展
终生发展
一轮复习
学校
题海战术
教学形势
环境形势
化学教师
化学成绩
主旋律
学生
提升
区域
以学生为主体的中学化学课堂民主化教学
在中学化学的教学过程中,强调以学生为主体的教学氛围,充分调动学生的积极性,使学生能够深刻地认识到化学与生活的关系,从而提升学生的化学素养,使他们能够自觉的关心环境、
期刊
以学生为主体
中学化学
高中化学课堂
民主化
化学素养
教学过程
培养和发展
化学与生活
现代社会
提升
教学氛围
化学问题
调动学生
创新精神
卫生
能源
能
当下农村初中化学实验教学的不足及建议
在义务教育阶段开设化学课程的主要宗旨在于提高学生的基本化学素养,培养探索科学真理过程中的操作能力和动手能力,让学生初步形成实事求是的科学精神.而在教学过程中,实验教
期刊
农村
初中化学
实验教学
实事求是的科学精神
学生
义务教育阶段
理性认识
科学真理
教学过程
教师教学
化学素养
化学世界
化学课程
动手能力
操作能力
宗旨
初中化学合作学习中学生的心理效应分析
将心理效应的积极性充分应用到课堂教学中,充分发挥带头作用和榜样作用的重要意义,以优等生带动后进生,刺激后进生的学习欲望,促使每一个学生都可以积极参与到教学活动中.初
期刊
初中化学
合作学习
中学生
心理效应
学习水平
后进生
知识学习
学习欲望
学习兴趣
学习困难
课堂教学
教学目标
教学活动
化学实践
带头作用
榜样作用
优等
注重科学逻辑 提升复习实效
随着学生认知的发展,科学逻辑日趋形成,对化学世界的感受也日益丰盈,在化学学习过程中,我们教师要引导学生应用分类、比较和归纳等等方法,对于初中化学复习亦不能例外,笔者在
期刊
科学逻辑
提升
化学复习
引导学生
方法和规律
有效激发
应用分类
学习过程
学生认知
实际效果
逻辑方法
化学世界
复习教学
重科学
组织
兴趣
实践
内化
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金——读董广安教授新著《现代新闻写作教程》有感
郑州大学新闻与传播学院院长董广安教授的新著《现代新闻写作教程》是在作者以前曾出版过的两本新闻业务教材的基础上,充实当今新闻界具有前瞻性的研究成果,和自己多年的教学
期刊
新闻写作
新闻报道
新闻工作者
中外新闻
新闻业务
报道体裁
新闻采写
网络新闻
中国晚报
新闻奖
培养探究能力 活化初中化学课堂教学
苏联教育学家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中曾经这样写道:“每个人的内心深处,都存在着一个迫切的需要,它根深蒂固无可替代,那就是希望学生的科学探究能力受到人们越
期刊
培养学生
探究能力
活化
初中化学教学
科学探究
苏霍姆林斯基
新课程标准
逐步实施
课堂教学
教育学家
发现者
专家
苏联
思想
实践
渗透
开发
教师
概念图在初中化学教学中的应用研究
概念图是一种结构化和网络化的结构图,它打破了纯文字和数据笼统式的信息表征方式,借助于概念图辅助教学可以充分地激发学生的右半脑功能,有效调动学生头脑中的原有认知表象,
期刊
概念图
初中化学教学
学生头脑
学生思维
教学实践
化学学习
辅助教学
表征方式
网络化
实证性
实效性
脑功能
结构图
结构化
发散度
纯文字
初中生
信息
将新理念、新方法,走进初中化学新课改
2011版《初中化学课程标准》需要新的教学理念,化学教师本身的素质能否跟上课程改革步伐,从根本上决定了课程改革的成败.作为初中化学教师,如何用新理念、新方法,走进化学新
期刊
教学理念
新方法
初中化学教师
课堂教学
课程改革
学生学习兴趣
主渠道作用
化学新课程
化学课教学
学习领会
实验
课程标准
获取知识
趣味性
增强
素质
手
其他学术论文