国内校长信息化领导力研究综述

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近年来,校长信息化领导力(又被称为“面向信息化的领导力”、“校长教育信息化领导力”、“信息技术环境下中小学校长领导力”)受到了我国学者、一线教学人员与管理者的高度关注,并产生了较为丰富的研究成果。有研究指出,校长信息化领导力是影响信息技术在中小学教育中有效应用的最重要的因素。可以预见,在国家大力推行教育信息化并以此带动教育现代化的战略背景下,特别是在我国推进新一轮基础教育课程改革的实践中,校长信息化领导力将不仅决定学校教育信息化发展的水平,甚至还会左右学校向教育现代化迈进的步伐。
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