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随着我国信息技术的迅速发展,国家对小学生信息技术的学习尤为重视,信息技术不仅可以增加学生的知识面,还可以培养学生认知新科技的能力,因此小学信息技术课程得到了普及.但是,目前部分小学在开设信息技术课程过程中,还存在较多教学问题,需要教学人员对教学做出详细的评价,为小学生学习好信息技术奠定良好的基础.