文摘卡片阅读法的用途绝不仅仅是记录好词好句，那还不如买一本现成的书呢，最关键的作用是一秒钟实现知识分类！变魔术般让零散的阅读成果变成系统知识，信手拈来，灵活使用才是最高境界。
　　文章千千万，学海无尽头，遨游在知识的汪洋里很容易迷失方向，明明称得上博览全书了，可为什么还“下笔没有神”呢？原因在于填充进你脑海里的都是知识碎片，毫无体系可言。在一堆杂货里找一根针，难度指数绝对不低，但如果把东西分门别类地放置，别说一根针，就连一粒纽扣也能轻松找到，道理你懂了吗？
　　1952年，美国著名的小提琴家梅纽因到日本演出，听说有个擦鞋童为了听他的音乐会，想方设法凑钱买了一张最便宜的票。谢幕后，梅纽因穿越了贵宾席上社会名流的盛情簇拥，径直来到低档席，找到了那位擦鞋童，轻轻地问他需要什么帮助。孩子羞怯地说：“我什么都不需要，只想听听你的琴声。”
　　梅纽因的泪水夺眶而出，一把搂住衣衫褴褛的孩子，把心爱的小提琴送给了他。
　　30年以后，当梅纽因再度访日演出时，又想起了当年的情景，他想方设法找到了在一家贫民救济院工作的小知音。梅纽因得知，30年来尽管小知音的生活清贫、坎坷，却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人。这次会面，他仍和第一次一样回答梅纽因：“我什么都不需要，只想听听你的琴声。”梅纽因默默地接过那把阔别30年的旧琴，奏起当年的那支曲子，所有在场的人无不落泪。
　　【阅读提示】
　　怎么从读过的文章中提取分类知识呢？我们来看看这篇《只想听听你的琴声》，这是一篇记叙文，那么请将关于这篇文章的知识点都集中汇总到专门记录记述文的卡片中去吧。结合这篇文章，你能感受到记叙文的行文特点吗？如果不够明显的话，快去翻翻那些专门记录记叙文的小卡片吧。