【摘 要】
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中小学英语教学是我国基础教育的一个重要组成部分,但由于农村地区教学资源匮乏,教师综合素质较低,教师教学方式单一,教学中缺少语言环境,教学水平低。针对这种现状,应该采取
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中小学英语教学是我国基础教育的一个重要组成部分,但由于农村地区教学资源匮乏,教师综合素质较低,教师教学方式单一,教学中缺少语言环境,教学水平低。针对这种现状,应该采取相应的教学对策改善农村英语教学。
English teaching in primary and middle schools is an important part of basic education in our country. However, due to the lack of teaching resources in rural areas, the comprehensive quality of teachers is low, the teachers’ teaching methods are single, the teaching is lack of language environment and the teaching level is low. In response to this situation, we should take appropriate teaching strategies to improve rural English teaching.
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通过教者的亲身经历,在教学中认真钻研教材,总结出了板书应具有鲜明的目的性、清晰的条理性、高度的概括性、大胆的创新性、独特的诗文性。
Through the teacher’s persona
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主要谈论了在实践中的一些实用的写作方法。
Mainly in the practice of some practical writing methods.
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Constructing a simple and effective Chinese class should start from si
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在朗读教学中渗透听说读写的训练,“听、说、读、写”这四种基本能力训练是一个有机整体,缺一不可,它们相互促进、相辅相成。
The training of penetrating reading, speaki
古诗在我国的灿烂文化遗产中处于瑰宝地位，是中华民族五千年传统文化的精髓，是语文教育和学习汉语的丰富资源。我国的古诗一般都具有“诗中有画，画中有诗”的特点，使意境美和语言
在当前的教学环境下学校受到升学率和中考时不考口语的影响,使得大部分的中学英语教师忽视了对学生英语口语的教学,结果是很多学生学了英语之后,都变成了哑巴英语。但是英语
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How many reading comprehension score
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