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本文通过对需要感这一心理过程的分析、研究,探讨在对学生进行运动素质教育的过程中,如何不断开发和利用人对事物的需要感,来提高学生学习的内动力.为使学生能自觉主动地接受运动素质教育提供理论依据以及实施方案.
试论需要感与运动素质教育
【摘 要】
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本文通过对需要感这一心理过程的分析、研究,探讨在对学生进行运动素质教育的过程中,如何不断开发和利用人对事物的需要感,来提高学生学习的内动力.为使学生能自觉主动地接受
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院体育系;立信会计高等专科院校
【出 处】
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上海电机技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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