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一、引言任何一个地区的教育改革和发展都不可能不受到社会文化的制约和影响，教育是一种文化活动，总是在一定的文化背景上或文化传统中进行，履行着保存、传承与剖新文化的使命。因此，研究教育必须探讨文化对教育的制约和影响作用，
培育主题文化 打造学校品牌——绍兴市越城区中小学“学校主题文化”的调查研究
【摘 要】
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一、引言任何一个地区的教育改革和发展都不可能不受到社会文化的制约和影响，教育是一种文化活动，总是在一定的文化背景上或文化传统中进行，履行着保存、传承与剖新文化的使命。
【机 构】
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绍兴市越城区教育局教研室
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学管理)
【发表日期】
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2013年9期
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