论文部分内容阅读
一直以来在小学语文教学过程中阅读教学部分是非常关键的环节之一,阅读教学对于培养学生感悟语言和领会文章的意思方面的能力是具有重要意义的,《义务教育语文课程标准》中明确指出,阅读教学可以为师生提供更好的对话和互动环节,对此提高小学语文阅读教学水平是语文教育工作者值得研究的课题之一。
浅谈小学语文阅读教学
【摘 要】
：
一直以来在小学语文教学过程中阅读教学部分是非常关键的环节之一,阅读教学对于培养学生感悟语言和领会文章的意思方面的能力是具有重要意义的,《义务教育语文课程标准》中明
【机 构】
：
吉林省长春市朝阳区宽平小学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
文章阐述了“运动”作为视觉元素在艺术作品的形式构建和内容传迭过程中的重要作用。以雕塑、绘画较为简单直接的实例来说明运动与艺术作品之间的关系。阿恩海姆视知觉运动理
所谓情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的
语文教师在＂教书育人＂中担当着极其重要的角色。＂教书＂固然重要,但更为要紧的是＂育人＂。我们的教育对象是一群天真活泼的青少年,因此,梁启超先生说＂少年智,则国智;少年强,则国强＂。
课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。提高小学数学课堂教学的有效性，是指通过数学课堂教学活