【摘 要】
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摘要:本文以随笔的形式记叙了北京建筑工程学院建筑学院的一次美术实习课的过程。本文翔实记录了川西高原壮阔秀美的自然风光、风物人情及学生们的实习生活。叙述了实习过程中同学们通过写生、参观,即感受到了祖国的壮美山河,又对川西藏族文化、包括建筑,民俗、宗教有了感性认识,并且沿着当年红军走过的泸定桥、夹金山等地实习,又有了一种特殊意义。 关键词:美术实习 丹巴 甲居藏寨 梭坡碉楼 泸定桥 美术实习课
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语文教学知识能力人格修养一、引领学生走进、感悟生活 只有让学生走近生活才会激发他们对生活的热爱。平凡生活之美体现在生活的每一个细节中,品味生活才能感悟生活。在语文教学中,老师应根据所学课文的特点,联系学生的生活环境和思想状况,主动创设良好的学习契机,渲染合适的情境氛围,使学生从感知具体形象,到感触生活情景,从而感悟生活。 在文学巨著《红楼梦》节选文中,作者曹雪芹用生动、形象的语言描绘了贾家的豪
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[摘要]新课改实施以来,对于高中历史教师教学创新提出了新要求。在课堂教学中巧设情景,可以更好地提高教学效果。以《中国近现代史》为例,提出了高中历史课教学情境设置的几种途径:利用多媒体影视和图片资料;举办专题演讲;学生自主查找资料课堂讲解;毛泽东诗词的使用等。 [关键词]高中历史教 学情景设置 途径 历史内容年代久远。使得教材内容抽象、枯燥,缺乏趣味性。如果缺少必要的学习情境,学生就很难很好地完
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