【摘 要】
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“自主、合作、探究”是现代教育的一种价值取向,是选择、运用、改进和优化思想品德课堂教学策略的基本理念。对“自主、合作、探究”的学习方式的理解、构建和运用有利于学生
【机 构】
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大庆市杏南第一小学 黑龙江大庆 163000
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“自主、合作、探究”是现代教育的一种价值取向,是选择、运用、改进和优化思想品德课堂教学策略的基本理念。对“自主、合作、探究”的学习方式的理解、构建和运用有利于学生学习态度和学习方式的转变,有利于学生素质的全面发展,有利于课堂教学效率真正地提高。
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