【摘 要】
:
针对摩托车行驶时前悬架系统摆振问题,提出一种基于灵敏度分析的多目标优化方案。建立人-车系统仿真模型,以转向系质心位置侧倾角速度和横摆角速度为优化目标,对摩托车前悬架
【机 构】
:
重庆交通大学机电与车辆工程学院,重庆理工大学车辆工程学院
【基金项目】
:
重庆市博士后科研项目(Xm2017116)
论文部分内容阅读
针对摩托车行驶时前悬架系统摆振问题,提出一种基于灵敏度分析的多目标优化方案。建立人-车系统仿真模型,以转向系质心位置侧倾角速度和横摆角速度为优化目标,对摩托车前悬架系统主要设计参数进行灵敏度分析,提取设计变量完成参数的优化匹配,并利用优化前、后的根轨迹图进行稳定性分析和比较。结果表明,优化后摩托车转向系质心位置在摆振区间内的侧倾角速度均值和横摆角速度均值分别减小了77.9%和36.3%,摩托车前悬架系统行驶稳定性得到明显提升。
其他文献
针对目前精密碳膜环形电位计电阻膜片制备中,人工喷膜存在效率低、膜片均匀性差、产品生产过程不易控制及产品质量不稳定等问题,研制了一种自动喷膜系统。在分析目前现有喷膜原
摘要:职业学校要想走出招生低谷,关键要培养出合格的高素质人才,而培养高素质人才的关键又在教师。因此,学校有必要实行积极的激励机制,调动教师的工作积极性,使他们在搞好教学工作的同时实现自身的需要,增加工作满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持下去。 关键词:职业学校;以人为本;教师管理;激励机制 激励,即激发和鼓励。激发是对员工动机的激活;鼓励则是对员工的行为取向加以控制,使员工向组织期