小学低年级数学有效课堂的实施策略经验谈

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其他文献
<正>加利福尼亚大学洛杉矶分校的一项研究,通过分析27万多册中文书的用词评估中国人的价值观。心理学研究员主要关注1970年至2008年期间出版书籍的用词。他们得出的结论包括:
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<正>1995年夏末,美国空军在沙特阿拉伯和伊拉克上空秘密地试验了一种新型数字式数据链,该试验是在美空军反雷达的F-16飞机与其Star信号情报收集平台RC-135V/W“铆接”侦察机
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云小孩  王 蔚
试卷讲评课是一种非常重要的课型,它能综合反馈教与学的效果,使教师及时准确地做好查漏补缺工作,使学生相互启迪、优化思维、总结规律,提高分析问题和解决问题的能力。小学数学试卷讲评课中,目前老师们普遍使用的方法有:1.逐题讲解,一讲到底。这种方法教师辛苦,学生也容易厌倦,费时费力又收效甚微;2.张贴答案,自行订正。导致的问题是教师主导作用缺失,问题悬而未决;3.根据阅卷情况,错误多的题目重点讲,错误少的